建立制造流程的空间关系
从厂区总览选择车间,观察冲压、焊装、涂装与总装等场景。播放完整导览,追踪车身主线、并行供应和检测放行的衔接。
左键旋转,右键平移;滚轮滚动网页;触屏双指缩放。课件聚焦时,空格播放或暂停,数字1至6选择总装工位,F切换课件全屏。
LEARN THROUGH OBSERVATION
从十二制造车间到六站总装,观察车身主线与并行模块如何汇合,理解一辆汽车的制造过程。
从厂区总览选择车间,观察冲压、焊装、涂装与总装等场景。播放完整导览,追踪车身主线、并行供应和检测放行的衔接。
在涂装车身上线、座舱与座椅、风挡与车门、底盘动力合装、车轮与加注、电气调试下线之间切换。暂停、拖动或点击流程步骤,比较工具动作和部件装配关系。总装完成后,整车进入独立的下线检测车间,再放行发运。
点击可见部件,沿引导线查看结构说明和观察资料。结合「工艺依据」区分车身制造、并行模块和教学简化,解释输入、作业与输出。
汽车模型「Porshe Taycan」:Mikhail Hamanovich / Sketchfab,CC BY 4.0。保留 3,007,135 个三角面和原始 4096 × 4096 纹理;适配坐标、材质、零件分组、开门、座椅与风挡装配动画。白车身场景移除非焊接部件并补充教学内部结构。
工业机械臂「KUKA Robot KR 210-2K W Gripper」:MR.AnyCAD / Sketchfab,CC BY 4.0。保留机器人本体 19 个 CAD 刚体的 54,015 个三角面,重建六轴关节、材质和工位工具;未使用原独立底座和大夹具。
车型外观来自艺术家模型,非官方工程 CAD。工厂布局、操作顺序和演示节奏为概念教学表达,不代表保时捷真实产线或经验证的机器人程序。
完整素材来源与修改说明 ↗Three.js MIT 许可 ↗three-mesh-bvh MIT 许可 ↗模型完整性记录 ↗