可在线体验01 / 深蓝动力 · 船舶系统
海洋工程
进入动力之心，亲手让一艘船启航。
课前准备与学习目标
适用课程船舶动力装置、轮机工程
先修概念内燃机基本结构、能量转换
建议安排20–30 分钟建议教学安排，实际时长取决于操作与讨论。
完成后，尝试解释- 辨认主机与轴系的动力传递关系
- 解释开航联锁的先后关系
- 根据证据完成失电恢复
元思智能 / 在线体验
把原理
交到你手中
从一次拖动，到一个发现。
走进可以拆开、改变、亲手验证的科学与工程世界。
10学科方向
08交互课件
无需下载
在浏览器中开始探索
11 个课程方向 · 9 个已开放体验
可在线体验
可在线体验02 / 风电数字孪生
能源动力工程
从风场设计，到预测与维护。
课前准备与学习目标
适用课程风力发电、能源动力工程
先修概念功率、效率、基本统计图表
建议安排25–40 分钟建议教学安排，实际时长取决于操作与讨论。
完成后，尝试解释- 比较风场布局与功率的关系
- 区分预测值和观测值
- 用状态证据制定维护判断
可在线体验03 / 猛禽发动机
航空航天工程
从精密结构，到推进的力量。
课前准备与学习目标
适用课程航空航天推进、工程热力学
先修概念力、压强、能量转换
建议安排15–25 分钟建议教学安排，实际时长取决于操作与讨论。
完成后，尝试解释- 识别推进剂到喷流的主要过程
- 解释环境压力对推力的影响
- 根据故障现象选择检查环节
可在线体验04 / 新能源汽车
车辆工程
打开一台车，看见能量的旅程。
课前准备与学习目标
适用课程新能源汽车、电机与电力拖动
先修概念能量、电压、电流和转速
建议安排15–25 分钟建议教学安排，实际时长取决于操作与讨论。
完成后，尝试解释- 认识动力电池与电驱动系统
- 计算电池储能与同步转速
- 比较驱动与回收过程的能量损耗
可在线体验05 / 汽车工厂 · 智能制造
汽车工厂
探索十二功能区，看部件汇入六站总装。
课前准备与学习目标
适用课程汽车制造、智能制造与工业机器人
先修概念汽车主要部件、制造工序与机械运动的基本认识
建议安排20–30 分钟建议教学安排，实际时长取决于操作与讨论。
完成后，尝试解释- 从厂区、建筑与产线三个层级辨认制造空间关系
- 追踪涂装车身上线到电气调试下线的六站总装任务
- 辨认十二功能区中车身主线、并行供给与检测发运的衔接
可在线体验06 / 机械臂 · 轨迹编舞
机器人工程
从关节运动，到精准协作。
课前准备与学习目标
适用课程机器人技术、机构学
先修概念平面坐标、三角函数、转动关节
建议安排20–30 分钟建议教学安排，实际时长取决于操作与讨论。
完成后，尝试解释- 将末端位置关联到关节角
- 比较同一位置的两种关节解
- 识别不可达区域并观察轨迹误差
制作上传中07 / 桥梁与形变
结构力学
桥梁课件，正在制作上传中。
了解制作方向
制作上传中08 / 电路与信号
电子电气工程
从精密电路，到信号与控制。
了解制作方向
可在线体验09 / 材料实验室
材料科学
从一枚齿轮，走进材料的内部。
课前准备与学习目标
适用课程金属材料、机械制造基础
先修概念应力、应变、硬度与韧性概念
建议安排25–40 分钟建议教学安排，实际时长取决于操作与讨论。
完成后，尝试解释- 用检测证据定位齿轮问题
- 制作热处理对照样件
- 根据检测结果说明工艺取舍
可在线体验10 / 傅里叶波形合成
数学与统计
叠加一束谐波，看见声音的形状。
课前准备与学习目标
适用课程高等数学、信号与系统
先修概念三角函数、周期、相位
建议安排15–25 分钟建议教学安排，实际时长取决于操作与讨论。
完成后，尝试解释- 解释振幅与相位对波形的影响
- 连接时域波形和离散频谱
- 通过谐波叠加完成目标挑战
可在线体验11 / 磁悬浮闭环控制
机电工程
让一颗钢球，悬停在反馈之间。
课前准备与学习目标
适用课程自动控制原理、机电控制
先修概念反馈、力平衡、比例积分微分
建议安排20–35 分钟建议教学安排，实际时长取决于操作与讨论。
完成后，尝试解释- 解释悬浮平衡与反馈修正
- 比较PID参数对响应的影响
- 通过扰动和追踪检验控制表现
动手之前，不必先有答案。
每个课件包含操作提示与计算依据。
新的课程方向正在持续准备。
下一节课，
有哪些原理值得被看见？
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